如今國學(xué)熱方興未艾，念《三字經(jīng)》成了時(shí)尚。洛陽有許多國學(xué)堂，學(xué)生們穿著漢服念“人之初，性本善”，宛如舊時(shí)私塾情景。私塾是什么來歷？舊時(shí)老師如何授課？近乎“差字布袋”的洛陽秀才，緣何成了舉人的老師？
82歲的洛陽老先生林振華，慣常穿一件灰藍(lán)色布衫，配千層底布鞋，風(fēng)貌復(fù)古。 他小時(shí)候上過幾年私塾——根據(jù)他的年齡推算，那當(dāng)是20世紀(jì)30年代末40年代初的事兒。 私塾就是私立學(xué)堂，也有人管它叫書館、教館、鄉(xiāng)塾。其實(shí)，私塾是清末民初才有的詞，以示與官辦學(xué)堂有區(qū)別，古人很少把“私”和“塾”連起來使用。
林振華記憶中的私塾，設(shè)在村里的一座火神廟里。那廟本是一孔窯洞，冬暖夏涼，只是沒有窗戶、電燈，陰雨天廟里十分昏暗。 教書的是村里有學(xué)問的老先生。村里人合伙將他請來，又在廟里擺上幾張書桌和幾個(gè)板凳，這兒便成了讀書的地方。
有錢人家，若嫌私塾條件不好，可以把先生請到家里去，一對一教書，這叫家塾。也有宗族大戶，在宗族內(nèi)辦族塾，將學(xué)堂設(shè)在寬敞明亮的祠堂內(nèi)。族塾一般不招外姓學(xué)童。 林振華上的類似族塾，卻比族塾開放：沒有年齡限制和姓氏限制，本村的孩子，只要愿意，就可以來讀書。
學(xué)生入學(xué)時(shí)，交一些糧食，就算學(xué)費(fèi)。也沒有入學(xué)考試。孩子只要不聾不瞎不啞，向先生磕一個(gè)頭或是作一個(gè)揖，那就算拜師入學(xué)了。
舊時(shí)沒有鐘表。每逢雞叫，林母便喚兒子起床。林振華上私塾時(shí)，只有六七歲大，好奇心強(qiáng)、精力旺盛。他半夜迷迷糊糊醒來，沒聽見雞叫，瞧著月亮似要隱去了，忖度著天快亮了，便慌忙穿衣上學(xué)。
火神廟不掛門鎖，誰先到誰先進(jìn)。林振華常常第一個(gè)到，點(diǎn)亮油燈，見里面一個(gè)人也沒有，神像黑黢黢的，甚是嚇人。他心里害怕，就轉(zhuǎn)到廟旁的河邊玩兒，一路上又叫又跳，給自己壯膽。倘若是夏天，衣著輕便，他會翻翻跟頭，或是尋麥秸垛躺上去補(bǔ)覺。
等到天大亮，先生來了，同學(xué)們也都來了，大家就開始讀書。讀到餓了，大家就回家吃飯。 那時(shí)沒有寒暑假，學(xué)期分短學(xué)、長學(xué)：短學(xué)一般是幾個(gè)月，先生只教學(xué)生認(rèn)幾個(gè)字、學(xué)學(xué)記賬什么的；長學(xué)從農(nóng)歷正月半開學(xué)，直到臘月才散學(xué)，教學(xué)內(nèi)容比短學(xué)豐富。
林振華上的是長學(xué)，一直到12歲左右才罷學(xué)回家。就這，他已算是村里少見的文化人了。
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