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2009年全國中級導游員等級考試大綱 09中級導游員《漢語言文學知識》考試大綱

　　總體要求：通過本書的學習，要求考生了解與導游工作相關的漢語言文學知識，熟悉常用的漢字、導游語言及旅游文學的特點和作用，并能結合導游工作實際予以應用，豐富導游講解的文化內(nèi)涵，增強導游語言表達的形象性、藝術性，力求導游語言形象生動、引人入勝。
　　考試方式與題型題量：
　　考試為閉卷、筆試；考試時間為120分鐘；評分采用百分制，60分為及格。包括單選（4項選1）44題（每題1分）、多選（5項選2、3或4）20題（每題1分）、填空20題（每題1分）、論述2題（每題8分）。第一編 漢字與導游語言 ks.54yjs.cn

　　第一章 漢字文化導游知識
　　考試目的：通過本章的考試，檢查考生對漢字文化導游知識了解、熟悉與掌握的程度。 考試內(nèi)容：
　　第一節(jié) 漢字與旅游的關系
　　了解漢字的歷史、漢字文化在旅游中的作用；熟悉漢字的種類，能識別不同種類漢字的形體特點，熟悉漢字特點產(chǎn)生的修辭技巧；掌握《說文解字》（許慎著）劃分的漢字六種造字方法。
　　第二節(jié) 漢字在導游中的作用
　　了解漢字形體的藝術變化和漢字結構的文化功能，掌握在導游中常見的難讀易錯漢字的讀音。

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2009年全國中級導游員等級考試大綱 

09年中級導游員《外語》考試大綱

　為使中級導游員更好地理解和把握外語考試的內(nèi)容和具體要求，特編寫此考試大綱。

　　一、考試目的
　　此項考試旨在通過對中級導游員外語語言知識和相關旅游文化知識與能力的測試，提高外語導游員的語言能力，豐富其社會文化知識，增強外語導游講解的實際應用能力。

　　二、考試要求
　　此項考試要求考生在規(guī)定時間內(nèi)，不使用任何形式的辭（字）典，獨立用所報考種語完成相關考題。

　　三、考試內(nèi)容、方式
　　考試內(nèi)容包括外語語言水平、中國文化知識、導游實踐應用。
　　考試為閉卷、筆試；考試時間為120分鐘；評分采用百分制，60分為及格。

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2009年全國中級導游員等級考試大綱 

09年中級導游員《導游知識專題》考試大綱

考試方式與題型題量：

　　考試為閉卷、筆試；考試時間為120分鐘；評分采用百分制，60分為及格。包括單選（4項選1）50題（每題1分）、多選（5項選2、3或4）20題（每題1分）、判斷15題（每題1分）、簡述3題（每題5分）。專題一：中國傳統(tǒng)文化
　　
　　考試目的：通過本專題的考試，檢查考生對中國傳統(tǒng)文化的特色，中國古代主要思想流派、代表人物和主要思想，中國戲劇的特點、主要劇種、流行地區(qū)和代表劇目，中國書法的特色、漢字書體類別、代表人物和著名書法作品，中國繪畫的特點、分類、主要流派、代表人物和代表作的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生對中國戲劇、中國書法和中國繪畫的識別、欣賞能力和導游講解水平。考試內(nèi)容：
　　一 、中國傳統(tǒng)文化簡述
　　了解"中國傳統(tǒng)文化"的概念，熟悉中國傳統(tǒng)文化的物質(zhì)、行為、制度、精神（社會意識）四種形式和中國傳統(tǒng)文化的六大特色。

　二、中國古代思想流派
　　了解夏代之前"公天下"的"禪讓"思想，"三易"之名及"儒易"、"道易"和"學理易"、"術數(shù)易"的區(qū)別，"五行"、"陰陽"學說產(chǎn)生形成的過程以及春秋戰(zhàn)國時期名家、農(nóng)家，"為我"縱橫家、陰陽家、雜家等流派，孔子學說和儒家流派的發(fā)展演變，老莊思想的主要內(nèi)容是“無為無不為”的思想方法和魏晉玄學"貴無"、"貴有"理論的實質(zhì)以及佛教融入中國文化的過程；
　　熟悉"八卦"的創(chuàng)造者，墨家、兵家、法家的創(chuàng)派時間、代表人物及其思想要義，儒家學派的創(chuàng)始人姓名、記錄其理論的有關典籍、孔子的認知、教育觀和"仁學"的"仁"所包涵的內(nèi)容、"禮治"的功用、孟子的"民本"、"性善"說和儒家學派在四個發(fā)展演變階段的四種形式，"道"的本質(zhì)及道家以柔克剛、奇正互變的辯證思想、莊子"自恣，適己"、"大智"、"物化"、"游世"的思想要義以及中原佛教八大宗派的主要經(jīng)典；

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