
一夜之間,黃鐘強從美國狄克森州立大學獲得的文憑似乎變得一文不值。
針對這所位于美國北達科他州的高校,該州的教育監(jiān)管機構近日發(fā)布了一份內部審查報告。根據報告描述,狄克森州立大學儼然成了一座專為留學 (微博) 生打造的“文憑工廠”。而這座“工廠”里,96%的學生來自中國,其余的來自俄羅斯。
該報告指出,這所大學的雙學位國際項目連續(xù)9年“生產”出410個學士學位,但其中文件齊備、真正修完所有課程的學生僅有10名;錄取不符合入學資格的學生更是家常便飯,即使中國學生提交了假成績單,也可以被“破格錄取”。
眼下,仔細回想參加這個國際項目的前前后后,黃鐘強發(fā)現,自己被卷進了一個復雜的國際騙局。
中國院校推薦的雙學位學生“百分之百被美方錄取,百分之百學成回國”
2010年3月,在中央民族大學讀大三的黃鐘強從學校網站上看到了美國狄克森州立大學雙學位項目的信息。不久后,這所美國高校的副校長——高大、滿臉笑容的哈爾·海恩斯,及其“中國辦事處”的江主任——一位長發(fā)披肩的年輕女士,一同來到中央民族大學。
海恩斯與江主任介紹說,美國狄克森州立大學擁有三大權威機構的“認證”,學生只需在中央民族大學學習3年,再到美國留學1年,畢業(yè)時就可以獲得兩校分別頒發(fā)的學位證書。
對年輕人而言,到“文化大熔爐”體驗一番,無疑十分吸引人。
事實上,在大洋彼岸,這所美國公立大學并不起眼。它在1918年建校,原是一所師范學院,直到1987年才獲得正式大學資格。不過,跨洋過海來到中國后,狄克森州立大學卻受到前所未有的“追捧”。
從2003年開始,19所中國高校陸續(xù)與該校合作推出國際項目。這所美國大學通常派出校長、院長來訪,與中國大學簽訂合作協議。簽約現場常掛有中美兩國國旗,儀式鄭重。幾乎沒有人懷疑這類國際項目的質量。
黃鐘強回憶,報名參加雙學位項目后,狄克森州立大學中國辦事處開始“主導”申請的各個步驟。按照要求,他將成績單、英語能力證明等文件掃描成電子版,發(fā)到辦事處的電子郵箱。
“他們對成績沒什么要求,英語也不需要雅思(微博)、托福,甚至連四六級證書都不用,只要我去英語系找個教授,簽個名就可以了。” 黃鐘強說,他當時已經考了托福,卻沒派上用場。
3個月后,這一批報名的9個學生全部獲得赴美資格。
這樣的情況并不是特例。之前一年,海恩斯訪問蘇州大學應用技術學院時,就贊揚該院是狄克森州立大學的“金牌合作者”,因為該院“推薦的雙學位學生百分之百被美方錄取,百分之百獲美國簽證,百分之百完成雙學位學習任務,百分之百學成回國”。
直到美國北達科他州大學系統(tǒng)與高等教育委員會攜手調查狄克森州立大學,完美的合作才被一一戳穿。
審查結果在2012年2月10日正式公布,報告長達40頁。在完整復核了過去9年參加雙學位項目的所有學生檔案后,調查發(fā)現至少15名學生沒有達到項目規(guī)定的最低要求,就被輕易錄取,而許多中國學生都沒有提交托;蜓潘甲C明。
隨后,狄克森州立大學讓25名已經入學的中國學生重考托福,發(fā)現其中21人的成績達不到招生要求。
“這一切的原因,是狄克森州立大學各部門的程序長久以來不斷退化。”報告指出,“一些程序被廢置了,一些監(jiān)控被有意忽略了。”
然而,這還不是真相的全部,調查的線索將問題的脈絡引回了中國。報告指出,學生們申請時接觸到的中介自稱是狄克森州立大學的員工。“中國學生的所有文件都通過這些中介傳遞”,而狄克森州立大學“幾乎接收不到任何直接來自中國院校的官方文件”。
報告特別強調,中介傳來的中國學生電子成績單問題多多,“一些學生的成績單上印有兩所高校的名字,或者是他們用模板時忘了刪掉名字,或者是簡單復制了其他學生的成績單”。
報告中唯一被點名的中介是“狄克森州立大學中國辦事處”,文件末尾附有辦事處的兩張名片,上面印有辦事處網址。記者發(fā)現,該網站目前已不能打開,但通過百度快照功能,可以看到該辦事處的兩名員工曾多次陪同狄克森州立大學高層訪問中國高校。
記者撥打了其中一張名片上的手機號碼。接聽電話的女士自稱只是名片主人的“一個朋友”,隨即掛斷電話。名片上的其他電話均不能接通。