漯河市召陵區(qū)文化旅游局解決五大學(xué)習(xí)問題 深入開展路線教育活動(dòng)
http://funboxpower.com 2014/4/30 來源:河南省旅游局信息中心 點(diǎn)擊:次
為扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),漯河市召陵區(qū)文化旅游局以學(xué)為重點(diǎn),直面解決五大學(xué)習(xí)問題,切實(shí)提升學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。
一是解決“為什么學(xué)”。通過開展學(xué)習(xí)討論與自我剖析,形成變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好氛圍,有效提升了自我學(xué)習(xí)的認(rèn)同意識(shí)。
二是解決“學(xué)什么”。按照群眾路線教育總體要求,以指定學(xué)習(xí)科目為主線,擴(kuò)大與豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到學(xué)好基礎(chǔ)課又學(xué)好專業(yè)課,學(xué)好必修課又學(xué)好選修課,達(dá)到學(xué)“同”又學(xué)“異”效果。
三是解決“怎么學(xué)”。以領(lǐng)導(dǎo)班子帶學(xué)、組織集中夜學(xué)、抽時(shí)間自學(xué)為主要方式,開展調(diào)研、討論、座談、觀看電教片等多種學(xué)習(xí)活動(dòng),處理好“活學(xué)”與“死學(xué)”的關(guān)系。
四是解決“學(xué)與用”。以學(xué)促查、以學(xué)促改,學(xué)查改三結(jié)合,要求機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極主動(dòng)深入旅游企業(yè)、扶貧村、“三萬”活動(dòng)聯(lián)系村等基層,切實(shí)為群眾辦好事、解難題,認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與應(yīng)用的關(guān)系,書本與實(shí)踐的關(guān)系。
五是解決“再學(xué)習(xí)”。把學(xué)習(xí)作為路線教育與實(shí)際工作中的長效機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)與抽查的力度,采取拓展學(xué)、回頭學(xué)、交流學(xué)等形式,真正做到學(xué)而時(shí)習(xí),溫故知新。
一是解決“為什么學(xué)”。通過開展學(xué)習(xí)討論與自我剖析,形成變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好氛圍,有效提升了自我學(xué)習(xí)的認(rèn)同意識(shí)。
二是解決“學(xué)什么”。按照群眾路線教育總體要求,以指定學(xué)習(xí)科目為主線,擴(kuò)大與豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到學(xué)好基礎(chǔ)課又學(xué)好專業(yè)課,學(xué)好必修課又學(xué)好選修課,達(dá)到學(xué)“同”又學(xué)“異”效果。
三是解決“怎么學(xué)”。以領(lǐng)導(dǎo)班子帶學(xué)、組織集中夜學(xué)、抽時(shí)間自學(xué)為主要方式,開展調(diào)研、討論、座談、觀看電教片等多種學(xué)習(xí)活動(dòng),處理好“活學(xué)”與“死學(xué)”的關(guān)系。
四是解決“學(xué)與用”。以學(xué)促查、以學(xué)促改,學(xué)查改三結(jié)合,要求機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極主動(dòng)深入旅游企業(yè)、扶貧村、“三萬”活動(dòng)聯(lián)系村等基層,切實(shí)為群眾辦好事、解難題,認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)與應(yīng)用的關(guān)系,書本與實(shí)踐的關(guān)系。
五是解決“再學(xué)習(xí)”。把學(xué)習(xí)作為路線教育與實(shí)際工作中的長效機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)與抽查的力度,采取拓展學(xué)、回頭學(xué)、交流學(xué)等形式,真正做到學(xué)而時(shí)習(xí),溫故知新。
作者:佚名
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