小人物也能獲大獎?普通教師也能上臺頒獎?是的,12月27日下午,鄭州牧專旅游管理系第二屆“素質(zhì)人物”頒獎典禮現(xiàn)場讓我們真切感受到了。

本次大會受到表彰的大多是平時默默無聞、但卻有不同閃光點的普通學(xué)生;登臺頒發(fā)獎狀的也不是各級領(lǐng)導(dǎo),而是辛勤工作在教學(xué)第一線的的普通教師和獲獎學(xué)生家長。在一陣陣的掌聲中,榮耀登上紅色舞臺的是獲得“學(xué)業(yè)優(yōu)良獎”、“服務(wù)勤勉獎”、“儀容儀表獎”、“團(tuán)學(xué)工作獎”、“優(yōu)秀學(xué)生干部獎”、“集體活動熱情最高獎”、“愛心奉獻(xiàn)獎”、“誠實守信獎”、“服務(wù)特別勤勉者”、“一學(xué)期堅持鍛煉身體者”、“全年全勤獎”的學(xué)生。
旅游管理系建系5年來,一直秉承“企業(yè)導(dǎo)向、素質(zhì)立系、科學(xué)發(fā)展”的發(fā)展理念,實施面向人人的素質(zhì)教育。本次活動重在踐行教育的本質(zhì),即教育應(yīng)是一種激勵成才的過程,多一把尺子,就多一種人才標(biāo)準(zhǔn);多一種評價,就多一份成功。把激勵為主的多元評價作為促進(jìn)學(xué)生成長的有效手段,把培養(yǎng)全面發(fā)展的人作為教育追求的最高目標(biāo),體現(xiàn)教育的公平和對個人發(fā)展的全面關(guān)注;體現(xiàn)出當(dāng)今社會對人才規(guī)格在不同標(biāo)準(zhǔn)下的積極認(rèn)同。通過“素質(zhì)人物”的評選表彰,給予每個學(xué)生以展示自己、獲取榮譽感的機會,在“抓兩頭、帶中間”的同時,充分挖掘中間這個平時默默無聞的學(xué)生主體潛力,給予他們更多的關(guān)注,給他們搭建獲取成功感的平臺,用表彰、激勵的方式,使他們看到自己的優(yōu)點,肯定自己,建立自信、積極、樂觀向上的良好心態(tài)。
旅游管理系還將這些平凡學(xué)生的照片做成展板,放在校園中心,向全校師生展出。
系黨總支書記薛協(xié)超說:現(xiàn)在中學(xué)教育中,大多關(guān)注的是學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生,而現(xiàn)在的高職高專學(xué)生中,大多在上中學(xué)時學(xué)習(xí)成績是中下等,他們在中學(xué)階段,得到的關(guān)注微乎其微,很多學(xué)生處于不自信的狀態(tài),并且沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們嘗試用表彰的方式激勵學(xué)生、關(guān)注學(xué)生主體,而不是只關(guān)注局部的優(yōu)秀學(xué)生和不守紀(jì)律學(xué)生,從而實現(xiàn)素質(zhì)教育貫穿始終,并面向人人的人才培養(yǎng)模式。
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